数字赋能,努力办好家门口的好学校

时间:2021-03-04浏览次数:721


继2月18日浙江省委召开全省数字化改革大会之后,宁波市教育局于2月25日召开了“数字教育”工作部署会,明确宁波教育要以数字化改革推动教育理念、制度、模式等各方面创新,加速育人方式变革,加快教育现代化进程,全面打造宁波“数字教育”,最终实现宁波教育高质量发展。会上,多位教育界人士针对宁波教育系统的数字化改革进程、推动方式畅谈了看法。

市教育局召开宁波“数字教育”工作部署会,不仅为基层学校指明教育发展的新方向,更是支持和鼓舞学校开展数字教育。数字化正在重塑教育治理模式和教学方式,全面推进数字化改革与转型,是面向未来塑造教育核心竞争力的关键,也是教育主动服务社会、构筑高质量教育体系的重要战略。

数字教育引领新发展

北仑区新碶中学第一时间组织学习宁波“数字教育”部署会精神,了解“数字教育”的建设进程、建设目标、建设内容、建设原则和工作机制等。宁波教育信息化将进入以数字化改革为标志的数字赋能阶段,无论是在信息技术与教育教学的融合上,还是在育人方式的变革上都将有标志性成效。对此,我们必须做好各方面的准备。

这次市局“数字教育”部署会,展示宁波数字教育的建设任务,制定了相应的责任制、时间表、路线图和验收单,鼓励支持各地各校积极探索创新、争创最佳实践,为基层学校的智慧教育提供更宽广的舞台与更实用的项目,坚定了我们在“数字赋能”阶段推进智慧教育的决心。

数字赋能更上新台阶

纵观宁波“数字教育”,一幅“数字赋能”的发展蓝图已经绘就,数字教育改革的号角已经吹响。接下来我们要找准学校在这蓝图中的位置与这号角中的音符,结合宁波市中小学智慧校园标杆学校创建工作要求,按照“一年出成果、两年大变样、五年新飞跃”的时间节点,扎实推进数字教育建设。

我们将继续推进“绿色智慧作业”,实施完善各项精准教学措施,着力做到作业记录智能化、作业管理科学化、作业分析精准化、作业推送个性化、作业资源多样化。在此基础上,建设新碶中学“绿色学脑”,使基于真实学情数据进行精准量化评估与高效分析决策的目标成为可能,为每个学生个体适配最佳的学习路径,提升学校教学水平,为“数字赋能”提供基层学校样本。


作业家课堂应用


新碶中学是浙江省区域和学校整体推进智慧教育综合试点单位、宁波市智慧校园,目前初一、初二23个班的1035名学生,英语、数学、科学三门学科全部在作业家纸屏智慧教育解决方案下进行学习,并且成绩斐然。

与新碶中学同样应用作业家纸屏智慧教育解决方案的学校,在宁波市还有数十所。作为宁波本土智慧教育品牌,作业家首先扎根宁波,在探索智慧教学方面取得了一些成果:通过常态化应用,作业家在作业难度监控、作业量合理化考量、作业订正情况跟踪、个性化针对性布置作业、错题统计与分析、个人薄弱项专攻等方面为教师和学生的教学进程提供了助力,同时也让家长和校方有了非常直观的可视化学情管理依据。

作业家纸屏智慧教育解决方案作为针对传统教育与既有智慧教育量身定制的划时代产业升级方案,打造了安全高效、个性化与公平的未来智慧教育产业标准范式。宁波市数字教育建设正在扎实的逐步推进当中,可以预见,市教育局大力推进数字化教育改革方针,必将推动宁波范式绿色智慧教育进一步遍地开花,取得更多丰硕成果。

全市教育系统数字化改革的号角已经吹响,作业家也将不辱使命,磨砺自身,积极进取,为全面推进宁波范式绿色智慧教育做好辅助工作,为全面打造宁波“数字教育”、最终实现宁波教育高质量发展贡献力量。


来源丨《宁波教育》公众号

作者丨新碶中学 乐纳红校长




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