解读“作业十条”,如何利用作业家进行精准、个性化的作业布置

时间:2021-07-08浏览次数:858


        前不久,教育部发布了《关于加强义务教育学校作业管理的通知》,针对中小学作业的数量、质量、类型进行了明确的规定,经过深刻解读,以下内容与教师、学校密切相关:

        1、各地各校要遵循教育规律、坚持因材施教,严格执行课程标准和教学计划。

        2、初中生每天书面作业完成时间平均不超过 90 分钟

        3、鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业,科学设计探究性作业和实践性作业,探索跨学科综合性作业。

        4、教师要提高自主设计作业能力,针对学生不同情况,精准设计作,根据实际学情,精选作业内容,合理确定作业数量,作业难度不得超过国家课程标准要求。

        5、教师要对布置的学生作业全批全改,不得要求学生自批自改,强化作业批改与反馈的育人功能。

        6、通过作业精准分析学情,采取集体讲评、个别讲解等方式有针对性地及时反馈,特别要强化对学习有困难学生的辅导帮扶。

        7、有条件的地方,鼓励科学利用信息技术手段进行作业分析诊断

        8、学校要把作业设计、批改和反馈情况纳入对教师专业素养和教学实绩的考核评价。

        通过以上要点的梳理,我们看到作业新规的出台对教师、学校都提出了新的要求,例如如何使用信息技术辅助教学如何进行学情的精准分析如何设计切实有效的精准作业如何因材施教个性化指导……



        

        针对如何布置精准、个性化作业,作业家绿色智慧教育系统的很多功能都可以为教师、学校提供帮助,让我们共同了解一下。实时采集,精准分析作业家可以记录作业各个时间节点,反馈学生日常行为;同时通过大数据分析,找出共性问题和个性情况反馈给教师来进行集中解决或各个击破。

分层教学,精确指导

        教师可以通过学生分组功能进行基础强化、培优练习等个性化方案,真正做到一生一策,因材施教。同时,作业家的极速批改、自动批改也可以帮助教师减轻分层教学带来的任务量。

限时定时,效率作业

        教师可以定期发布限时作业、定时作业,一次作业就能变成小小的考试,帮助训练学生的做题效率和时间把控能力。

灵活微课,因材施教

        初中、高中都会存在教学节奏快,不可能每道题都集体讲解的问题。根据大数据反馈出的学生知识点掌握情况,教师可以通过微课推送功能进行个别错题的讲解,学生同样可以直观接受,轻松掌握。


        除此之外,作业家还为学校的多层面、多维度学情综合梳理、为家长的参与互动、家庭关怀等设计了相关功能,力求做到联通家、校、师、生数据,真正实现教学闭环,为实现精准、个性化作业布置,推进教育评价改革做出贡献。

        编辑丨一雯
        审核丨格林


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