实战练兵现真我,砥砺剑锋指七月——宁波市惠贞书院高中部举行在线学情检测与分析

时间:2020-04-03浏览次数:1387


疫情严峻,疫期很长,“停课不停学”转眼间已经持续了两个月,全体惠贞高三学生向善感恩、刻苦勤奋、积极乐观。为检验近阶段在线教学质量,反馈高三学生的居家自学效果,并进一步调整和优化教师的教与学生的学,我校高三年段于328日、29日进行了为期两天的在线学情检测。试卷采用宁波市“十校”2020届高三3月联考卷。

 



线 检 测 · 保 障 措 施

为保证在线检测的顺利进行,学校专门召开了负责人会议,对考试准备、考试形式、考试安排等方面进行了深入的研讨,联合“作业家”技术服务小组,将试卷保密上传至在线测试系统并就如何交卷、如何改卷以及如何应对考试时可能出现的突发状况做了详细的准备。




各班级提前一周了解每位学生的pad端的异常使用情况并进行针对性修复;各学科组教师提前一天对平台的使用进行了测试,确保顺利掌握在线测试平台的使用方法。针对不同学科考试时的特殊性,教务处还启动了考试应急预案,确保了测试的顺利进行。




本次测试采用居家诚信考试,学生在规定时间限时完成并在线提交。考试期间家长全程监考,任课教师通过钉钉视频会议在线监督。班主任考前围绕在线测试的难得性、重要性与学生进行交流,并要求学生在考场布置、应考策略、网络、设备问题的应急反应等方面做好充足的心理和行动准备。




线 检 测 · 学 情 分 析

考试结束后,各学科组又马不停蹄在线批改试卷,并对近期在线授课工作进行了认真的总结,查找存在问题,为下一阶段的在线教学和开学复课提出了更加有针对性的指导建议。学生和家长也及时准确了解到了高三以来的“纵向”变化,为下一阶段如何更有效的复习做出适时调整。




各班级分别召开了学情分析会,分析了本届高三整体各科学情的同比和环比变化,提出了针对性的整改意见。具体如下:

高三(1)班:开展了考后线上学情沟通,与发挥不理想的学生分析测试反映的问题,进行心理调适;督促学生进一步做好《疫情期间的学习作息表》的设定。

高三(2)班:对部分同学进行视频家访活动,树立目标,制定计划;要求每位学生与任课老师做好沟通,加强交流,不懂就问。

高三(3)班:“圈定”薄弱学科学生,与学生和家长进行电话或微信沟通,给予其自信心,并与任课教师进一步加强联系,“跟踪”学生作业情况,做好引导和保障工作。

高三(4)班:指导学生在学习精力分配、薄弱学科提升、基础知识掌握等方面作出及时的调整。每位学生均制定了考前100天行动计划表。

高三年段充分利用本次“十校”联考契机,分析存在问题,及时做出调整:落实教学计划,关注基础知识掌握;学科教学与班级管理共进,关注学生动态变化;加强家长交流,形成家校合力,关注居家学习效率。

 

学生、家长感言


 


策 变 动 · 积 极 响 应




331日,教育部宣布2020年全国普通高等学校招生统一考试延期1个月至77日、8日举行。高考时间推迟后教师和学生如何更好地用好这30天?教师如何增加复习内容、调整复习节奏、创新复习形式?学生可能因此出现新的压力,该如何应对?惠贞书院立即召集班主任、学科组教师进行了深入研讨,集思广益,加强教研,适当调整和放慢复习步伐,鼓励学生积极应对有序规划,建议家长回归本色做好心理支持。

今天下午,从浙江省第四十一场新冠肺炎疫情防控工作新闻发布会获悉:全省高三、初三统一于413日开学。学校将进一步积极做好疫情防控工作,迎接高三、初三年段的返校复课,为师生守好“安全门”,在教室、食堂、体育活动、课程安排等方面做到“硬核防控”,切实保障师生安全,帮助学生尽快适应校园学习和生活。

 

 来源|宁波市惠贞书院              



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